Cos’è:
“Azioni Concrete, Impronte Leggere. Educare alla transizione” è un progetto di Educazione alla Cittadinanza Globale che vuole contribuire allo sviluppo e al rafforzamento di un concetto di “cittadinanza”, intesa come appartenenza alla comunità globale, contribuendo in modo pragmatico al cambiamento individuale e collettivo per la creazione di un mondo più sostenibile e giusto.
Per chi:
Nello specifico, ha l’obiettivo di migliorare la conoscenza dei giovani dell’impatto antropico sull’ambiente e favorire il loro coinvolgimento, a partire dai contesti scolastici, in percorsi di transizione ecologica coordinati tra Scuole, Istituzioni Pubbliche, Terzo Settore e Società Civile.
Livelli di intervento:
Il progetto coinvolge 6 OSC con una lunga esperienza nella conduzione di azioni di Educazione alla Cittadinanza Globale tra la società civile del proprio territorio, con particolare attenzione alle scuole.
Il progetto sviluppa percorsi educativi e di gamification per formare studenti delle scuole medie e superiori, insegnanti ed educatori alla sostenibilità e alla transizione ambientale. Allo stesso tempo, vengono sviluppati strumenti scientificamente affidabili per identificare aspetti e comportamenti su cui agire per ridurre l’impronta di carbonio di scuole, organizzazioni del settore pubblico, terzo settore e società civile. Grazie a una formazione specifica e con l’aiuto di PCTO, sarà possibile mettere i giovani al centro del processo di calcolo dell’impronta di carbonio delle scuole e delle istituzioni del loro territorio. Alla fine del progetto, almeno 30 istituzioni nei 6 territori avranno adottato moduli di rendicontazione ambientale. Al termine del progetto, gli strumenti di calcolo sviluppati saranno messi a disposizione delle scuole e delle istituzioni che vorranno utilizzarli, e sarà preparata anche una pubblicazione finale per facilitare la replica dell’itinerario.
Durante l’intero percorso, le OSC collaboreranno con scuole e organizzazioni giovanili attive in campo ambientale per svolgere attività di animazione territoriale, informazione e sensibilizzazione sui temi dello sviluppo sostenibile, informando e coinvolgendo i cittadini fino alla cerimonia finale di consegna ufficiale dei percorsi di transizione sviluppati ai Comuni di riferimento. Il principio su cui si basa tutto il lavoro collettivo è che le questioni ambientali ci stanno dimostrando che non saremo in grado di risolvere i problemi globali se non lavoriamo insieme.
PARTNER e altre collaborazioni :
COMI – Cooperazione per il mondo in via di sviluppo, Rete Clima, ImpactSkills, L.V.I.A. – Associazione Internazionale Volontari Laici, Amici dei Popoli, Co.P.E. – Cooperazione Paesi Emergenti, CVCS – Centro Volontari Cooperazione allo Sviluppo, Informatici Senza Frontiere APS
DURATA: 2022-2024
FINANZIATORI: Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo
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LINK AI SITI DI PUBBLICAZIONE DEL CALCOLO
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- PROGETTOMONDO: L’impronta di Progettomondo – Progettomondo
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- ISTITUTO MARIE CURIE, PERGINE Calcolo dell’Impronta di Carbonio del Nostro Istituto 🌄🌳🌍
TRANSITION PATHWAY
http://www.mlaltrentino.org/wp-content/uploads/2025/06/ACIL_TP_Rovereto_3.pdf
Valutazione finale del progetto ACIL_ECG